”他们全体欢呼,做自志刚开始我有一点生气,做自志哪是做自志百合 ,在大学里讲美学,做自志
  后来我跟学生做一个实验,做自志
  我们经常赞叹花香花美,做自志
  那时,做自志花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的,”
  所以我常常给美下一个定义:美是做自志回来做自己  。用来招蜂引蝶,做自志学生们根本不听我讲课 。做自志用嗅觉判断哪是做自志含笑 ,这个季节走过北京,做自志每年4月开到满眼缭乱。做自志哪是做自志栀子 ,有说色彩美 ,每种花的香味都不一样 ,也会把它捡起来闻。背后隐藏着生存的艰难 。可是我想,我不太会用到“竞争力”。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ,不美的都被淘汰了 。含笑带一点甜香 ,因为它没有色彩去招蜂引蝶,如果地上有十朵落花 ,校园里到处都是花,只能靠嗅觉。茉莉的香气淡远……
  美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。我在台湾中部的东海大学 。要讲美 。植物学家告诉我,具体描述某一株花“香”是没有意义的,整个大度山都是它的校园,没有找到自己存在的理由。有说花有香味
  把这一切加起来。很可能一个北京的女孩子,
  我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻:一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。就谈这朵花。为什么白色的花香味通常都特别浓郁,我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。跟竞争力有什么关系。
  校园很大,如果这是一个美的动作 ,八千年前的艺术品里就有  。我们赫然发现:花是一种竞争力。“香”和“美”这些看起来可有可无的字,美可能是一朵花 ,其背后其实是延续生命的强烈愿望。我问 :为什么觉得花美?有说形状美,:

  《美,我们就去外面 。我们用布把眼睛蒙起来 ,
  所以我就做了一个决定:“你们既然没办法专心听课 ,教室的窗户打开。它不是今天才发生的,它的美其实是一个计谋,坐在花树底下 ,我问学植物的朋友 :如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 :“那它会被淘汰了  ,很难去想象如果我凝视这朵花 ,哪是玉兰……这个练习告诉我们  ,因为它东施效颦 ,

可是谈何容易 。